permata pintar

UKM1.PERMATAPINTAR.EDU.MY




KEMPEN 1Hari 1Sekolah 1Pelajar.

MARI BERSANTAI, MARI MENGUJI



Kepada warga SMKSA, anda digalakkan memasuki laman sesawang di atas untuk menguji tahap kecerdasan.

Ujian PERMATApintar UKM1 ini adalah dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris sesuai digunakan untuk menyaring darjah kecerdasan (IQ) pelajar dari umur 8 hingga 15 tahun. Untuk menggunakan ujian saringan ini, pelajar hanya perlu tahu perkara-perkara asas penggunaan komputer seperti menggunakan tetikus dan papan kekunci. Sekiranya pelajar berhenti atau talian terputus, maka pelajar boleh menyambung semula ujian di waktu yang lain sehingga tamat.

Perlu diingatkan bahawa pelajar tidak dibenarkan mendapatkan bantuan dari orang lain semasa menjawab soalan dalam ujian saringan ini. Pelajar hanya dibenarkan mengambil ujian saringan inisekali sahaja. Pelajar perlu memasukkan maklumat peribadi, sekolah dan ibu bapa atau penjaga sebelum memulakan ujian saringan ini.

*Nota: Ibubapa, penjaga atau guru dibenarkan membantu pelajar untuk memasukkan maklumat pelajar, sekolah dan ibu bapa atau penjaga sahaja.

Laporan Lawatan Pertunjukan Kuda Kebangsaan 2011,

Pada 24 September 2011 bersamaan hari Sabtu, pelajar tingkatan satu dan dua sekolah ini telah mengadakan lawatan sambil belajar ke STC Equestrian & Sport Centre. Lawatan ini disertai oleh pelajar tingkatan satu dan dua , Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Andalas, Klang. Lawatan ini membawa 2 bas bermula dari pukul 8.00pagi sehingga 2.00 petang. Lawatan ini disertai oleh 80 orang pelajar dan tujuh orang guru pengiring. Ketua lawatan ini ialah Puan Juwariah binti Ayub. Guru- guru pengiring yang menyertai lawatan ini ialah Encik Muhammad Fahmy bin Abdul Razak, Cik Halimatun Saadiah bt Hell Mee, Cik Nurul Huda binti Ahmad Fozi, Cik Zaitun Ibrahim, Cik Fatin Azhana, dan Cik Hasliza binti Che Lateh. Para pelajar yang mengikuti lawatan ini terdiri daripada kelas tingkatan satu dan dua yang mengadakan pertunjukan bakat pada waktu rehat.





Bas bertolak pada pukul 9.00 pagi atas urusan yang tidak dapat dielakkan daripada pihak bas. Perjalanan ke Komple STC Equestrian & Sport Centre berjalan lancar. Rombongan tiba di STC Equestrian & Sport Centre pada pukul 10.30 pagi. Tepat pukul 10.00 pagi, ahli rombongan diberikan taklimat mengenai kawasan karnival oleh Encik Fahmy. Setiap pelajar diberikan beg cenderamata yang berisi makanan dan cenderamata daripada pihak penaja. Para pelajar juga disertakan kupon permainan. Mereka boleh memilih untuk pergi memanah atau “wall climbing”. Pelajar dibenarkan berlegar di kawasan karnival untuk melihat sendiri Pertunjukan Kuda Kebangsaan 2011.





Pertunjukan ini dirasmikan oleh Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong Al-Wathiqu Billah Tuanku Mizan Abidin dan Seri Paduka Baginda Raja Permaisuri Agong Tuanku Nur Zahirah pada pukul 10.30 pagi. Setelah hampir 2 jam melawat Pertunjukan Kuda Kebangsaan 2011, rombongan bertolak pulang ke SMK Sri Andalas. Bas tiba di perkarangan sekolah pada pukul 2.00 petang.



Lawatan ini dapat memberi manfaat kepada kumpulan sasaran kerana ia dapat menyemai rasa yakin dan menambahkan pengalaman baru terhadap sukan ekuin dalam merelisasikan program Kementerian Pelajaran Malaysia “1Murid 1 Sukan 1Malaysia”. Sehubungan itu juga, lawatan ini membuka minda para pelajar mengenai cara hidup di kawasan luar Bandar. Perjalanan pergi dan balik lawatan ini berjalan dengan lancar.

LAb KoMpUt3R

sebagai cikgu ICTL
nie la kerja waktu cuti~~

(camna la akk olin selama ini)

Deficiencies Disease

RICKET

OSTEOPOROSIS

KOMSAS

ASPEK PENGKAJIAN DAN ISTILAH SASTERA

1.       Tema – Persoalan utama dalam karya.

2.       Persoalan – perkara sampingan yang ada kaitan dengan tema.

3.       Sinopsis – ringkasan cerita merangkumi peristiwa penting.

4.       Plot – susunan peristiwa dalam cerita.

5.       Kronologi- mengikut urutan masa.

6.       Watak- pelakuan yang menggerakkan cerita. – watak utama, watak sampingan, antagonis, protagonist, dinamik, static pipih, bundar.

7.       Perwatakan – gambaran tentang watak dari aspek dalam dan luar.

8.       Latar – masa, tempat, dan masyarakat.

9.       Nilai – ciri/ perkara positif yang dipaparkan dalam cerita atau puisi.

10.   Pengajaran – mesej/amanat yang disampaikan oleh pengarang melalui karyanya.

11.   Sudut pandangan – Kedudukan pencerita dalam usaha menyampaikan cerita. – orang pertama, ketiga serba tahu dan orang ketiga terbatas.

12.   Teknik plot – cara pengarang mengembangkan cerita.

a.       Pemerihalan: penceritaan secara huraian.

b.      Dialog: pertuturan antara dua atau lebih pihak.

c.       Monolog: Dalaman bercakap dalam hati atau fikiran.

d.      Luaran: pengucapan watak secara sendirian.

e.      Kejutan: perubahan dalam cerita secara tiba-tiba tanpa diduga oleh pembaca.

f.        Suspen: ketegangan akan menimbulkan tanda Tanya dalam kalangan pembaca/perasaan ingin tahu.

g.       Imbas kembali: mengenangkan semula perkara lampau.

h.      Imbas muka: bayangan atau ramalan perkara yang berlaku.

13.   Gaya Bahasa –

a.       Personafikasi: memberi sifat manusia kepada bukan manusia atau abstrak.

b.      Simile: unsur perbandingan menggunakan perkataan seperti bagai bak, umpama, ibarat dan se-.

c.       Metafora: unsur perbandingan secara terus.

d.      Hiperbola: menyatakan sesuatu secara berlebihan.

e.      Sinkof: penggunaan singkatan kata.

f.        Repitasi: pengulangan kata.

g.       Kata ganda.

h.      Peribahasa/simpulan bahasa.

i.         Perlambangan/simbol.

14.   Pengulangan –  a.  Anafora: pengulangan kata pada awal baris.

b.      Epifora: pengulangan kata pada akhir baris.

c.       Responsi: pengulangan kata pada tengah baris.

15.   Unsur Bunyi –   a.  Aliterasi: pengulangan konsonan.

b.      Asonansi: pengulangan vocal (a,e,I,o,u)

c.       Rima: keselarasan bunyi pada setiap akhir baris.

d.      Jeda: hentian suara dalam pertuturan.

16.   Nada – perasaan penyair.

a.       Melankolik: suasana hati yang murung, hiba/sedih.

b.      Romantis: rasa hati yang tenang/menggembirakan.

c.       Sinis: rasa hati kurang senang atau tidak setuju.

d.      Protes: rasa hati yang penuh dengan penentangan.

e.      Patriotik: rasa hati penuh semangat/keberanian.